Durante este año, el proyecto de Litigación Derecho UC, del Programa de Reformas a la Justicia UC, ha continuado impartiendo talleres de litigación oral, con un enfoque esencialmente práctico, adaptados a modalidad online producto de la pandemia.

El taller de capacitación se realizó con la concurrencia de 31 abogados de diversas Corporaciones de Asistencia Judicial del país, su modalidad 100% online permitió la participación de abogados de diversas regiones, siendo una experiencia profesional enriquecedora para todos los participantes y profesores.

Las clases, que fueron impartidas por los profesores Rodrigo Azócar, Rodrigo Bordachar y Álvaro Awad, se realizaron los días 23, 25 y 27 de noviembre, a través de la plataforma Zoom, tratándose de un curso con enfoque práctico, que busca entregar a través del método “Learning by doing”, la adquisición de habilidades y destrezas necesarias en el conocimiento de las técnicas de litigación oral para saber interpretar e intervenir dentro de un juicio oral, en el ámbito penal, laboral o de familia (futuro civil).

En especial se buscó entregar una introducción teórica a las formas de defensas orales, tanto en procedimientos basados en litigación oral como en Cortes, acompañado de un fuerte entrenamiento en destrezas, habilidades y competencias necesarias para cada uno de los procesos, por medio de la práctica y observación de interrogación de testigos y de simulaciones de alegatos en sus distintas versiones.

Rodrigo Azócar Simonet, jefe del programa de capacitación y encargado del Proyecto, indicó que “una importante misión que tiene el proyecto de litigación, es promover la formación y enseñanza de las técnicas y destrezas de litigación entre los alumnos de la Facultad y abogados”. Agregó que “en este caso, es muy importante esta capacitación, pues además repercute en contribuir a mejorar la calidad de la atención jurídica que brinda la Corporación”.

Asimismo, Nicolás Frías, subdirector del Programa Reformas a la Justicia UC señaló: “Actualmente las actividades de capacitación no se tienen que limitar únicamente a conferir conocimientos, sino igualmente a dotar de herramientas, destrezas y habilidades; elementos que son especialmente críticos en la litigación. Así, se vienen impulsando estas actividades académicas y de extensión con el propósito de ampliar y profundizar el desarrollo procesal.”

De este modo, se realizó un taller intensivo de 3 jornadas de 5 horas de duración, en que se entregó contenido teórico a los participantes, para luego enfocar las clases en la práctica de las técnicas de litigación aprendidas, realizando actividades de ejercitación en grupos pequeños con retroalimentación de profesores especialistas en diversas áreas, lo que permitió además entregar un enfoque omnicomprensivo de las técnicas de litigación estudiadas.